童宝的学习经历

     今天给大家分享一下童宝的故事，记得刚见到这个小家伙的时候，我问他你叫什么名字，他没有回答,只是仿说我说出的话，他虽然有语言但是功能性语言很少，注意力不集中，喜欢自玩自乐，重复刻板行为，在机构干预了一年多，现在已经具备简单功能性语言，注意力也有所改善，自言自语的频率大大减少，可以认识生字并独立书写，跟读课文，10以内加减法运算，生活自理能力也大大提高了，作为老师的我们真的是看到孩子进步比任何都开心，机构考虑到童宝家庭困难，如果脱离学校对孩子的未来是非常不利的，因为孩子的发展空间是很大的，我们开展了这项富有意义的活动，让贫困家庭的自闭症儿童在学习和生活上得到帮助。此次活动不仅对童宝的家庭进行了物质上的帮助，更重要的是对家庭上进行心灵上的关怀，让他们感受到这个社会大家庭的关爱与温暖，这些星宝是不幸的，但是同时他们又是幸运的，因为有这么多人的关心帮助和鼓励，衷心感谢各位爱心人士，祝愿各位爱心人士身体健康、工作顺利、万事如意！